Bildungsprogramm 2025 | Veranstaltungsinformationen

Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) bietet vielversprechende Chancen, schulisches Lernen neu zu denken. Doch wie kann Fachunterricht konkret nach diesem Bildungsansatz geplant und gestaltet werden? Dieser Workshop bietet einen Einstieg in die grundlegenden Merkmale einer qualitativen, ganzheitlichen BNE im Unterricht.

Ziele:
 
Ziel des Workshops ist es, Potentiale für die Ausrichtung des eigenen Fachunterrichts nach einer Bildung für nachhaltige Entwicklung zu erkennen und Lerngelegenheiten nach den zentralen Merkmalen des Bildungsansatzes gestalten zu können.
 
Inhalte:
 
BNE basiert auf einem Bildungsverständnis, nach welchem Wissen, Fähigkeiten und Haltungen gemeinsam angebahnt und konstruiert werden. Dieses Verständnis prägt das Vorgehen des Workshops. Nach einer einführenden Präsentation zu BNE erarbeiten Sie selbstgesteuert, materialgestützt und in Kleingruppen die sechs zentralen Merkmale von BNE-Lernprozessen im Unterricht (vgl. BNE-Leitlinie NRW 2019; Empfehlung der Kultusministerkonferenz zu BNE 2024 ). Lernprozesse im Sinne einer BNE sind zukunftsorientiert, mehrdimensional, multiperspektivisch, systemorientiert, ergebnisoffen und partizipativ. Sie befähigen Schüler:innen zur aktiven Mitgestaltung einer nachhaltigen Entwicklung. Abschließend diskutieren wir Chancen und Grenzen für die Umsetzung.
 
Methoden:
 
Online-Workshop mit Präsentation, digitalem Whiteboard-Tool, materialgestützten Lernphasen, Kleingruppenarbeit und Austausch im Plenum.

Lehrkräfte aller Schulformen und -stufen sowie pädagogisches Personal und interessierte Multiplikator:innen

Grundlegende Kenntnisse im Umgang mit digitalen Tools, Freude an selbstständiger Gruppenarbeit und Grundkenntnisse der 17 Nachhaltigkeitsziele der Agenda 2030 sind von Vorteil.