Kursdetails

Permakultur im Schulgarten – Nachhaltig und innovativ lernen

Permakultur im Schulgarten – Nachhaltig lernen und innovative Lernräume gestalten
Eine Veranstaltung im Rahmen der 1/3-Online-Reihe der BNE-Regionalzentren aus dem Regierungsbezirk Münster.
Die Veranstaltung zeigt Lehrkräften praxisnahe Wege, wie Prinzipien der Permakultur im Schulgarten umgesetzt werden können. Durch einfache Methoden und konkrete Beispiele wird vermittelt, wie der Schulgarten als Lernort für ökologische Zusammenhänge, nachhaltige Gestaltung und innovative Ideen genutzt werden kann. So entsteht ein vielseitiger Bildungsraum, der fachübergreifendes Lernen ermöglicht und Schüler*innen praktische Erfahrungen mit Natur, Klimaschutz und zukunftsfähigem Handeln vermittelt.

Eckpunkte

Anmeldung direkt bei Anbieter*in.

VA-Nr.	26-414
Datum	17.11.2026 um 15:00 Uhr – 17:00 Uhr
Lernsetting	Onlineveranstaltung
Veranstaltungsort	Online
Preis	kostenfrei
Schule der Zukunft	Diese Veranstaltung ist im Landesprogramm 1/3 anrechenbar
Anmelden per Link	https://www.nabu-muensterland.de/veranstaltung/30340
Anmelden per E-Mail	https://www.nabu-muensterland.de/veranstaltung/30340
Anmeldefrist	03.11.2026
Anbieter*in	NABU-Münsterland gGmbH BNE Regionalzentrum Hof Wessels

Merkmale

Diese SDGs werden von der Veranstaltung unterstützt

Was bedeuten die Icons?

Anmeldung direkt bei Anbieter*in. Mehr Information finden Sie bei den Eckpunkten.

Beschreibung

Ziele

Die Teilnehmenden erhalten grundlegendes Wissen über die Prinzipien der Permakultur und deren Anwendung im Schulgarten. Sie lernen Möglichkeiten kennen, wie nachhaltiges Gärtnern in den Schulalltag integriert werden kann und wie der Schulgarten als Lernort im Sinne der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) genutzt werden kann.

Inhalte

Die Teilnehmenden erhalten im Onlineseminar einen Einblick in die Grundlagen der Permakultur und deren Anwendung im Schulgarten. Anhand praxisnaher Beispiele wird gezeigt, wie natürliche Kreisläufe, Bodenfruchtbarkeit und biologische Vielfalt im Garten gefördert werden können. Dabei wird deutlich, wie durch eine ressourcenschonende und durchdachte Gestaltung nachhaltige Strukturen im Schulgarten entstehen. Im Sinne von SDG 9: "Industrie, Innovation und Infrastruktur" wird der Schulgarten dabei als Ort für innovative Lösungen und nachhaltige Gestaltung von Lernräumen betrachtet. Schüler*innen können hier erleben, wie kreative Ideen, nachhaltige Materialien und ökologische Planung zusammenwirken, um zukunftsfähige Strukturen zu entwickeln.

Methoden

Nach der Vorstellung von Praxisbeispielen und grundlegenden Konzepten der Permakultur erhalten die Teilnehmenden die Möglichkeit zu Fragen, Austausch und Diskussion.