Materialmappe, A4, 124 Seiten, mehrfarbig, Neuauflage 2014
Die Neuauflage der Beratungsmappe, wird von der NRW-Stiftung mit Unterstützung der Dr. Gustav Bauckloh Stiftung, der Biologischen Station und der NUA gemeinsam herausgegeben. Die Broschüre bietet Erzieherinnen und Erziehern, den Einrichtungsträgern, Eltern und Kindern praktische Hilfen, um Veränderungen am Gelände vorzunehmen: Welche Geländeelementepassen zu unserem pädagogischen Konzept? Welche Sicherheitsaspekte sindzu beachten? Wie aktiviere ich zur Mitarbeit? Und wo gibt esFinanzierungshilfen?
Die Neuauflage der Beratungsmappe, die von der NRW-Stiftung mit Unterstützung der Dr. Gustav Bauckloh Stiftung, der Biologischen Station und der NUA gemeinsam herausgegeben wird, ist notwendig geworden, da sich viele Rahmenbedingungen der praktischen Arbeit seit der Erstauflage 1999 verändert haben: Das Kinderbildungsgesetz NRW – KiBiz -, der Ausbau der Angebote für unter Dreijährige, Inklusion und die neuen pädagogischen Ansätze bringen neue Anforderungen mit sich.
Die Außengelände von Kindertageseinrichtungen stellen in einem zunehmend städtisch geprägten Umfeld, in dem vieles scheinbar unveränderbar ist, einen wichtigen Erfahrungs- und Bildungsraum dar. Für Kleinkinder und Vorschulkinder sind hier vielfältige Entdeckungen möglich und die Autoren gehen davon aus, dass jedes Außengelände, sei es noch so klein oder flächig befestigt, das Potential zu einem vielfältigen naturnahen Lebens- und Bildungsraum hat.
Die Broschüre bietet Erzieherinnen und Erziehern, den Einrichtungsträgern, Eltern und Kindern praktische Hilfen, um Veränderungen am Gelände vorzunehmen: Welche Geländeelemente passen zu unserem pädagogischen Konzept? Welche Sicherheitsaspekte sind zu beachten? Wie aktiviere ich zur Mitarbeit? Und wo gibt es Finanzierungshilfen? Die Mappe informiert in einer kurzen Einführung über pädagogische Hintergründe und soll die Überzeugungsarbeit für eine naturnahe Umgestaltung der Außenflächen an Kindergärten unterstützen. Der Praxisteil gibt Antworten auf die Fragen zur konkreten Umsetzung: angefangen bei Planungs- und Bau-Tipps über Bildungsaspekte bis hin zu Pflegearbeiten vor dem Hintergrund der aktuellen Förderbedingungen und Sicherheitsanforderungen. Beispiele liefern Anregungen für die praktische Arbeit auf dem eigenen Gelände und auch außerhalb des Geländes: Die Schwerpunkte reichen dabei von langjährigen Maßnahmen über die notwendigen Rahmenbedingen für so genannte Waldkindergärten bis zu inklusiven Naturerfahrungen. Aktuelle Literaturtipps und Links im Anhang runden das Angebot ab.
2.23
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